Se former pour être acteur de son propre développement
Se former pour être acteur de son propre développement
Botnem, l'espoir
Botnem, l'espoir
Notre Expertise
Retrouvez toute l’actualité des sujets liés au développement et à l’accès à l’éducation. Faire en sorte que cela devienne une réalité pour tous : tel est l’objectif que l'association Botnem s’est engagée à atteindre d’ici à 2022 dans le cadre de « l'Objectif se former pour être acteur de son propre développement », opté lors de la création de l'association...
Les migrants « internes », oubliés des discussions internationales
Migrants en mal d’éducation ou de formation professionnelle : il y a urgence
Nous profitons également de cette journée hautement symbolique pour rappeler la souffrance des migrants dit “internes”. Des citoyens de seconde zone, traités comme des étrangers dans leurs propres pays, et forcés de se déplacer pour subvenir tant bien que mal à leurs besoins. Ces migrations-là suscitent moins de débats, moins d’intérêt, ne sont jamais ou presque évoquées dans les discussions internationales et pourtant… elles sont celles où les droits humains sont les plus bafoués par les nations. Elles sont aussi nettement plus nombreuses puisque le nombre de migrations dites internes s’établit à plus de 763 millions. Ces populations, souvent assez jeunes et mixtes sans aucune formation, migrent principalem-ent pour des raisons économiques, en quête d’emplois qui leur permettent de subvenir à leurs besoins. Pour les migrants internationaux ou internes, il y a urgence à créer pour ces hommes, femmes et enfants des conditions de vie satisfaisantes, respectueuses des droits humains....
Migrations internes au Cameroun:
Contrainte ou moteur du développement urbain et sanitaire ?
Bien que la migration interne soit considérée comme un déterminant privilégié de comme l'urbanisation anarchique et la précarité sanitaire urbaine au Cameroun, elle contribue au même temps à l’amélioration des conditions de vie des migrants et à l’émergence d’un secteur informel fournisseur d’emplois et prédominant dans l’économie nationale.
Cette étude souligne que la migration interne constitue une opportunité incontestable de développement qui, malheureusement, est entravée par une crise de gouvernance. Elle vise à contribuer à la régulation de cette réalité et à la transformation de la migration interne en un moteur de développement national équilibré, humain, équitable et durable.....Lire la publication.
Pour télécharger le rapport cliquez sur le lien "source: OIM online Bookstore"
« La chance que vous avez d'aller à l'école ! »
Un émigré camerounais raconte ses défis et ses espoirs aux collégiens
Roméo Ntamag le répète plusieurs fois aux collégiens venus l'écouter le 10 novembre 2015 : « Allez à l'école, vous ne savez pas la chance que vous avez, étudiez bien ! » Et aussi : « Lancez-vous des défis, gardez toujours l'espoir et pensez aux autres ! » Nathalie Di Giusto, principale adjointe du collège, les professeurs d'histoire et géographie et d'éducation morale et civique et la conseillère principale d'éducation (1), ont « jugé important » d'organiser une rencontre entre les collé-giens et Roméo Ntamag, président de l'association Aracem (2)....
Pour les organisateurs, l'exposé de Roméo Ntamag (3), suivi des questions des élèves, prend place dans le cours d'éducation morale et civique. En effet, il combat l'ignorance sur les émigrés, redresse la vision simpliste et parfois fausse que les collégiens peuvent en avoir....Lire la suite
Le Castéra. Un ancien migrant revient sur son parcours
Associations, Occitanie, Le Castéra Roméo entouré de Denise Verdié, présidente de l'association et Pascale Malevergne, écrivain conseil.
François Roméo Ntamag Elom était présent au Salon du livre pour présenter son projet où il a raconté son parcours de migrant, son association et son projet de biographie en collaboration avec Pascale Malevergne, écrivain conseil de l'association L'esperluette.
Pourquoi être venu au salon ?
Pour raconter mon histoire et sensibiliser à mon projet de livre. Je cherche des soutiens financiers et logistiques pour la rédaction, la publication et la diffusion. Mon histoire illustre les épreuves subies par les hommes, les femmes et les enfants chassés de leur pays par des conditions de vie insupportables et raconte les difficultés, les rencontres et les solidarités qui se développent au cours du voyage.
D'où venez-vous et quelle est votre histoire ?
J'ai 29 ans et je suis né au Cameroun d'où je suis parti après la mort .. Lire la suite
Sauvé par un charpentier d'Aignan
Roméo, lion indomptable aux mille vies en une...
Roméo rencontre alors Xavier Bop, charpentier-couvreur originaire d'Aignan, pris d'affection pour le Mali, où le Gascon a créé une maison d'hôte et s'investit au sein de l'association Aracem, qui aide les migrants. «J'ai eu l'idée de permettre à l'un de ces jeunes de réaliser son rêve européen, à la condition de le former à un métier pour qu'ensuite il rentre au pays enseigner son savoir faire», détaille Xavier Bop. Roméo s'impose comme une évidence. Une complicité s'affirme, après une première période de quinze jours en Gascogne, à Pâques. «J'ai créé un emploi au sein de mon entreprise afin qu'il obtienne une carte de séjour de salarié», confie Xavier... Lire la suite
Plaidoyer
Botnem agit pour améliorer l’accès à l’éducation ou la formation professionnelle des jeunes au Cameroun. Aujourd’hui, nous prenons la parole et interpellons nos dirigeants pour que les progrès en termes de développement et d’éducation s’accélèrent et deviennent une réalité pour tous. L’éducation est un droit humain, un bien public et une responsabilité publique...
Journée internationale de l’éducation
L’éducation est un droit humain, un bien public et une responsabilité publique."Source UNESCO"
L’Assemblée générale des Nations Unies a proclamé le 24 janvier Journée internationale de l'éducation, afin de célébrer le rôle de l’éducation pour la paix et le développement.
Sans une éducation inclusive et équitable de qualité et des opportunités tout au long de la vie pour tous, les pays ne parviendront pas à réaliser légalité des genres et à briser le cycle de la pauvreté qui laisse de côté des millions d’enfants, de jeunes et d’adultes. Lire la suite
MESSAGE DE LA DIRECTRICE GÉNÉRALE
"Parce que nous avons plus que jamais besoin de nous mobiliser, l’UNESCO voudrait profiter de cette Journée internationale pour lancer un appel à l’action – à l’action pour l’éducation. Responsables politiques de haut niveau ou citoyens, États et associations, enseignants et parents d’élèves, tous les acteurs ont un rôle à jouer, à leur échelle, pour faire du droit à l’éducation une réalité pour tous. Telle est notre responsabilité envers les générations futures."— Audrey Azoulay, Directrice générale de l'UNESCO à l'occasion de la Journée internationale de l'éducation Lire message complètHandicap : Botnem défend l’idée d’une éducation inclusive
L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde - Nelson Mandela....
À l’occasion de la journée internationale des personnes handicapées, célébrée le 3 décembre, Botnem défend l’idée d’une éducation inclusive où chaque enfant doit être pris en compte grâce à un accueil adapté au sein des écoles.
« Le handicap fait partie de la condition humaine – pratiquement tout le monde, à un moment ou l’autre de la vie, aura une déficience temporaire ou permanente et ceux qui parviendront à un âge avancé connaîtront des difficultés fonctionnelles croissantes. Le handicap est complexe et les interventions pour en surmonter les inconvénients sont multiples et générales, variant avec le contexte. » Voilà ce qu’énonce le Rapport mondial sur le handicap, produit conjointement en 2011 par l’Organisation mondiale de la Santé et la Banque mondiale.
95 millions d’enfants atteints de handicap dans le monde..
Bien que cette problématique soit globale, elle est pourtant encore mal prise en compte. Même si de nombreux pays ont commencé à prendre des mesures pour améliorer la vie des personnes atteintes de handicap, il reste encore beaucoup à faire. On estime que plus d’un milliard de personnes vivent avec un handicap, sous une forme ou une autre, soit environ 15 % de la population mondiale. Le handicap touche de manière disproportionnée les populations vulnérables. Les résultats de l’enquête sur la santé dans le monde indiquent, en effet, une plus forte prévalence dans les pays à faible revenu que dans les pays à revenu élevé.
Parmi les personnes atteintes par le handicap, on compte 95 millions d’enfants, dont 13 millions ayant un « handicap sévère ». Ils constituent l’un des groupes les plus marginalisés et exclus de la société, y compris à l’école. Or, pour Aide et Action, aucun enfant ne doit être privé de son droit à l’éducation. Chacun doit, au contraire, être accompagné avec une prise en compte réelle de ses besoins.
Documentation
Au-delà de l’actualité de l'association Botnem, retrouvez ici les tout derniers rapports, chiffres, vidéos et infographies pour mieux comprendre le volet de nos activités de formation professionnelle et du monde de l’éducation et du développement.
Notre projet
La route de l'Espoir....
Acquérir un terrain viabilisé près de Douala, Cameroun, pour la construction d'un centre de formation professionel....
Témoignage
L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde - Nelson Mandela....
Yves est un jeune chômeur Camerounais. L'idée d'une formation valorisante lui donne de l'espoir....
Siège social : Lieu dit POUGNE 32190 DEMU - GERS ( FRANCE )
Antenne Cameroun : Douala-Ndogsimbi- Boîte postale : 15088 Akwa -
Nous contacter : Cameroun + (237) 694 59 71 43 / +(237) 658 60 21 88 - France + (33) 686 644 506 - Email : botnem32@outlook.com
N° de compte : 87036130294 -Crédit Agricole Pyrénées Gascoqne - IBAN : FR76 1690 6003 3087 0361 3029 402
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